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发布时间:2021-02-19 浏览次数:863

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1.家庭因素。这是目前大学生产生自卑心理的一个重要因素,尤其是在高校实行收费制度之后,这一因素的作用也就日益明显起来。不同的学生来自不同的家庭,而每个家庭的状况也是千差万别的。一些出生于工人、农民家庭的大学生,因父母没有较高的社会地位,或者家庭经济条件较差,同那些出身于大城市、干部家庭、高知家庭、大款家庭的同学形成较强的反差后,容易在心理上觉得在社会地位、经济状况等方面比别人“矮了一头”,从而在大学的学习、社会生活适应过程中产生“先天不足”之感。在这种自卑心理的支配下,他们在学习、生活和与人交往中,很难表现出开朗乐观、大度潇洒、无忧无虑和充满自信,相反会因为经常担心别人瞧不起自己,自觉不自觉地减少了与教师、同学之间的交往。由于正常的交往受到不正常地压抑,越发强化了这一不健康心理,以致陷入“恶性循环”而不能自拔,轰动一时的马家爵事件就是典型自卑心理的最终结局。

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广东何以成为我国产学研结合的先行示范区?记者日前跟随教育部组织的中央新闻采访团深入广东这个改革开放的前沿阵地采访,找寻答案。

我的书斋里藏有一本《国立北平图书馆馆务报告——民国十八年七月至十九年六月》,这可以看做是国图百年不停旋转轮回的机身中的一个粗大链条,或曰一个举足轻重的部件,茁壮树身上的一个又粗又深的年轮。这是因为,1929年,是国图百年发展史上曾经发生了重要转折的一年,这份“馆务报告”正如实地反映了这个转折。

人们对于文章“进”、“出”教材的标准也有很多不同的看法。有人认为,一篇课文从教材中“出去”了,是因为与时代的特征相抵触,是“过时”了。这样的看法是很片面的。记得前几年有媒体报道,说朱自清的《背影》被删除了,原因是因为父亲不遵守交通规则,会误导学生。笔者以为,如果真要以现代的某些标准去衡量教材,那恐怕适合学生阅读的文章寥寥无几。《水浒传》不能读,因为打打杀杀的场面太恐怖。《三国演义》不能读,不说别的,只曹操的一句“宁可我负天下人”,就不知要误导多少人。《红楼梦》不能读,鲁迅先生不是说“道学家看到淫”吗?《西游记》也不能读,西天路上的各路妖魔还不把学生教坏了?不是就有学生说“最佩服白骨精,因为她很执著”而被老师表扬为“你的想法很有创意”吗?

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南京大学是学科建设数量增长最快的高校之一,学科点数超过同类高校。2009年,物理学院、电子科学与工程学院、现代工程与应用科学学院三大学院同时成立,“医学院振兴行动计划”顺利启动,标志着南大正式启动学科拓展提升战略,通过理科向工科延伸,实现文理工医四大学科领域协调发展。学科布局的重大调整也催生了微电子学、光电信息工程、可再生能源科学与工程、空间科学与技术等一批战略性新兴产业和新型工科专业,并成为2010级新生的专业分流方向。

从自主招生到“中学校长实名推荐制”,再到“高考+面试”的招生模式,北京大学近年来为高考改革进行着种种尝试和讨论,但同时均遭到不同程度的质疑。比如在调查中,就有69.9的受访者认为,“高考+面试”的招生模式意味着高校拥有自由裁量权,可能更有利于权贵,滋生腐败;59.1的人认为此建议的想法很好,但操作起来有难度;58.4的人认为此举难以监督和透明操作,不利于招生公平。

郭婧婧:压力是很大,但他们活得没那么辛苦。有个教授曾经很中肯地对我说:“你应该毕业后马上工作,不要继续读了。”对新加坡人来说,学历没那么重要,他们的大专生都能找到一个很体面的工作。在那里,实践能力强是找到好工作的关键。

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高考之后再考虑留学,实际上是有一个非常完美的黄金时间差,学生可以在有充分的准备下开始进行留学的办理手续。

且来看今年各地的高考作文命题:湖北省:站在____门口;海南省:诚实善良;上海市:论板桥体……诚实善良是中华民族的传统美德,但似乎年复一年让考生品味“善良”也忒缺少创新精神了;至于“板桥体”,看到这个题目我不禁皱起眉头,现在的高中生有几个会鉴赏郑板桥的“难得糊涂”?这样的命题既古怪又偏门,令人感到匪夷所思。仔细梳理今年的高考作文命题,不难发现其与往年的情形几乎如出一辙,多为三种套路:“善良”式的老套,“板桥体”式的奇怪,“站在____门口”式的浪漫,毫无新意,立意格调看似高雅其实苍白。不过,让人眼前一亮的是,江西省的命题“以兽首拍卖为话题写议论文”,贴近现实,非常富有时代气息。

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  在李科青的QQ空间里,有一篇转帖,标题是《教师的幸福是什么》,她说,转这篇“别人的文章”是因为“有共鸣”。我猜,令她心有戚戚焉的应该是这一段:“作家毕淑敏曾经说过:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我的教育生涯也是如此。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要我还在从事它,我就不会单纯地把它看成谋生的手段,我会努力把它变成自己的事业,在其中寻求价值和理想,在其中寻求幸福和快乐。”

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